U okviru RYCO projekta „Try walking in my shoes“ (Pokušaj da hodaš u mojim cipelama), učenici Škola za učenike oštećenog vida „Veljko Ramadanović“ iz Beograda i Ekonomska i ugostiteljsko-turistička škola Mostar pokazali su da različitosti spajaju i grade prijateljstva.
Projekat je realizovan tokom školske 2025/2026. godine kroz niz edukativnih i interaktivnih aktivnosti koje su uključivale posjete partnerskim gradovima, radionice i zajedničko druženje učenika.
Prva posjeta realizovana je u Mostaru, gdje su organizovane radionice i timske aktivnosti kroz koje su učenici razgovarali o svakodnevnim izazovima, ali i o važnosti tolerancije, razumjevanja i prihvatanja različitosti. Poseban akcenat stavljen je na razvijanje empatije i međusobnog povjerenja.
Uzvratna posjeta Beogradu omogućila je nastavak započetih aktivnosti i dodatno jačanje prijateljstava.
Učenici su učestvovali u interaktivnim radionicama, razmjenjivali iskustva i zajedno provodili vrijeme, potvrđujući da kulturne i vjerske razlike ne predstavljaju prepreku za kvalitetnu saradnju.
Projekat „Try walking in my shoes“ još jednom je pokazao da su mladi spremni da grade zajednicu zasnovanu na poštovanju, solidarnosti i međusobnom razumjevanju, stvarajući prostor u kojem različitosti predstavljaju prednost, a ne barijeru.
